经典管理理论出现以前的管理思想是非常朴素的直观的，虽然在军队管理国家行政管理教会管理等 方面的管理思想已经极其丰富，但这些思想主要还是停留在经验描述或类比思维的阶段，不具有系统的理论形式18世纪到19世纪末，是；19世纪末20世纪初管理学形成的标志是泰罗科学管理理论 科学管理理论，由科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·泰勒在他的主要著作科学管理原理1911年中提出泰勒对科学管理作了这样的定义，他说“诸种要素不是。

管理学的流派及构成 1管理学的流派 20世纪初诞生的管理学随着理论研究者和实践者的努力，理论与实践均呈现出空前的繁荣，流派叠出，新理论新思想不断产生，人才辈出哈罗德#xFFFD6#xFFFD1孔茨曾写过两篇著名的；一古典管理理论20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离，管理工作由资本家个人执行，其特点是一切凭个人经验办事二现代管理理论20世纪30年代到20世纪80年代这一。

19世纪末20世纪初管理学形成的标志泰罗科学管理理论 科学管理理论，由科学管理之父弗雷德里克·温斯洛·泰勒在他的主要著作科学管理原理1911年中提出弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家；古典管理理论 把人假设为quot经济人quot 主要是系统地研究企业生产过程和行政组织管理前者以泰罗为代表，着重研究车间生产，如何提高劳动生产率问题后者以法约尔韦伯为代表，着重探讨大企业整体的经营管理，且突出的是行政级别。

有的学者把它分为形成阶段传统管理阶段成长阶段科学阶段科学化阶段现代化管理时期西方国家公共行政学产生的条件行政管理学于19世纪末萌芽到20世纪初诞生于美国，是有历史必然性的19世纪末和20世纪初，美国经济发展到；一般来说，管理学形成之前可分成两个阶段早期管理实践与管理思想阶段从有了人类集体劳动开始到18世纪和管理理论产生的萌芽阶段从18世纪到19世纪末管理学形成后又分为三个阶段古典管理理论阶段20世纪初到20。

管理学形成的标志是十九世纪末二十世纪初出现的什么

三二十世纪 20世纪初开始，人们发现，管理者开始努力将自己的管理理论建立于其自认为非常充分的科学依据之上请参见唯科学主义来了解此种见解被认识到的局限之处例子包括19世纪90年代亨利· R ·汤的管理科学。

现代意义上的学校管理学产生于 19 世纪末 20 世纪初的美国学校管理学是教育管理专业一门必修专业课程，是研究学校管理活动探寻学校管理规律的学科，是一门融合了管理学教育学社会学心理学等多学科知识应用性极强。

19世纪末20世纪初出现的泰罗的科学管理理论，科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革科学管理理论的基本特点 1实践性 泰勒认为管理实践先于管理理论，是管理理论产生的源泉2科学性 泰勒把科学引入管理。

真正科学管理理论的出现是在19世纪末20世纪初管理工作逐渐成为一种专门职业，出现了资本所有者同经营管理者的分离，形成了单独的经营管理者阶层，要求管理经验系统化科学化理论化 科学管理理论最早出现在美国1862年出现了一种新。

管理学形成的标志是19世纪末20世纪初出现的泰罗的科学管理理论19世纪末20世纪初，美国完成了从农业国向工业国的转变，许多工厂发展成为生产多种产品的大企业，出现了巨型企业铁路公司在当时，这些大企业的管理还相当；现代管理阶段在组织管理理论日趋成熟之时， 学者们注意到 虽然管理学已经建立在社会人的人性假设之上， 但员工却被局限在单个组织中， 并被作为组织人来看待在新的竞争环境下， 企业本身就是多元关系的集合 ， 并且。

管理科学的发展大致经历了以下四个阶段1第一阶段是19世纪末到20世纪初形成的古典管理学派代表人物是泰勒，该学派只是注重从科学管理角度为工人设计好一项工作，而不讲究广大劳动者的主动因素2第二阶段“行为科学”的。